La multidisciplinariedad, tal y cómo se entiende la mezcla de disciplinas de diferente naturaleza pero relacionadas entre sí, empieza a tomar cada vez mayor importancia para el entendimiento del sistema terrestre, los procesos que lo componen y los cambios climáticos futuros a los que nos enfrentamos.
La principal dificultad de este tipo de estudios radica en el elevado número de variables que intervienen, la complejidad de las relaciones entre ellas y la imposibilidad de replicar los procesos a escala planetaria. El proyecto C-CASCADES (Carbon Cascades from Land to Ocean in the Anthropocene) llevado a cabo por nueve universidades europeas junto a la UE con la financiación del proyecto Horizonte2020 (http://www.eshorizonte2020.es) para la formación de jóvenes científicos climáticos de postdoctorado para intentar comprender y “combatir” el Cambio Climático.
Los
actuales programas que estudian los sistemas terrestres están sobre todo
liderados por departamentos que se dedican a una sola disciplina [...]
"por lo que no pueden emprender un enfoque interdisciplinar basado en el
desarrollo de diversas competencias y habilidades con la que deberá estar
dotada la siguiente generación de jóvenes científicos que se necesita para
afrontar el complejo asunto medioambiental del siglo XXI”.
Se plantean realizar proyecciones futuras a partir de modelos estadísticos hasta el año 2100, según explica Pierre Regnier, coordinador del C-CASCADES, científico de la Universidad Libre de Bruselas, responsables del grupo Biogeoquímica y Modelización del Sistema Tierra en la Universidad de Bruselas:
Hasta
ahora, abunda, los modelos se han hecho a una escala reducida. “Uno de los
aspectos novedosos de este proyecto es que busca elaborar un modelo a escala
global”
Éste puede ser el futuro de muchos estudiantes de Titulaciones como Ciencias Ambientales o Ciencias del Mar, dónde con una buena preparación, se pueden afrontar investigaciones en muy diversos ámbitos.
Fuente: Un ejército de científicos contra el cambio climático
